12/05/2026
Somos lo que leemos
Por Paulo Cosín Fernández, director editorial de Ediciones Morata y vocal de la Junta Directiva de la Federación de Gremios de Editores de España.
Hemos presenciado recientemente las olimpiadas de invierno y a nadie se le escapa que para llegar a competir a ese nivel se requiere una disciplina de muchas horas de entrenamiento.
El hábito de esa disciplina forja a esa persona, le da forma a su cuerpo y constituye su manera de actuar en su vida. Le mueve un propósito individual, del equipo, y puede que incluso del grupo y país al que pertenezca.
No hay duda tampoco de que, del mismo modo, el hábito de la lectura conforma una manera de ser, de actuar y de dialogar. La cuestión que podemos plantearnos es si ese hábito tiene también algún propósito y cuál es. Esa es la esencia de mi primer libro Para qué leer en el que relato que, en una de mis primeras intervenciones con un grupo de alumnos de bachillerato a los que dirigí esa pregunta, uno de ellos, después de cuarenta minutos de diálogo, contestó: «para transformar la sociedad». Me bastó ese empuje para seguir con las charlas, escribiendo, y para dar vida al pódcast LEER TE DA MÁS, que ya se va acercando a las siete mil escuchas con más de 50 episodios.
Es un pódcast en el que comparto lo que a mí me han sugerido ciertas lecturas. Algunos escuchantes que son lectores comentan que les ha provocado reflexiones en las que no habían reparado cuando leyeron esos libros, lo cual, me dicen, les mueve al deseo de releerlos. La mayor satisfacción la recibo cuando algunos escuchantes no lectores agradecen esas reflexiones, y en su mensaje me añaden que ¡han recuperado su gusto por la lectura frecuente!
El episodio más escuchado es Jóvenes, publicidad y lectura, comienza con la cita de Hanna Arendt que dice así: «Ser libre, existir como un sujeto libre, significa no estar influenciado por nada ni por nadie más allá de uno mismo». El que finaliza la escucha sale convencido de que pocas veces somos dueños de nuestras decisiones cuando la publicidad utiliza todas sus estrategias.
Pero uno de mis episodios preferidos es el 26, que se titula ¿Qué vas a hacer con la vida que te queda? Cuento la anécdota de un diálogo que tuve con 4 chicos de 17 años a los que les pregunté quién tenía más esperanza de vida, si ellos o yo. Les dije, «la estadística demuestra que yo viviré más que vosotros», y de ahí llegamos a que les hablara de un libro titulado Quien lee vive más, de Javier Lostalé, tema sobre el que también debatimos.
Me dirán ustedes con mucha razón que no se trata solo de vivir más sino de vivir mejor, y aquí es donde yo vuelvo a decir que en eso también la lectura puede ayudar. Digo, puede, pues no siempre es así. Uno de los ejes estratégicos en el que estoy participando para el próximo Plan de Fomento de Lectura 2026-2030 del Ministerio de Cultura es el de lectura y salud. Defiendo la importancia de que las actividades de lectura nos conduzcan al diálogo abierto colaborativo en un ambiente de respeto y seguridad, que tenga en cuenta las dimensiones temporal (histórica), multicultural (diversa) e intergeneracional y que además sea multimodal, es decir, abierta a todas las formas de expresión artística y, finalmente, que sean cocreativas.
Finalizaré contándoles el episodio 54, que titulé Mi única patria la mar.
Hablé de La isla del tesoro, de la época dorada de la piratería y sus maneras de vivir bajo su código de conducta, que también definía la identidad de cada pirata. Concluía el episodio diciendo que hay cientos de historias y de relatos sobre piratas, sobre mujeres y hombres piratas de distintas clases, nacionalidades, cometidos, sobre el corsario Drake vencido en Coruña por María Pita, batallas, tesoros... interminables. Decía que para mí son algo más que historias que me entretienen y me divierten. En un análisis más profundo también me conectan con esa condición humana de la codicia que lleva a una violencia despiadada, que sigue y seguirá presente, y a la que seguimos concediendo poder. Pero también han hecho de mí lo que soy hoy, me contagiaron el amor por el mar y por la navegación, el deseo de vivir aventuras más allá de los libros, por eso terminé recitando la canción del Pirata de Espronceda. No se lo pierdan.




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